SEARCH RESULT

Tekstil sektörü ülkemizin lokomotif sektörlerinden biridir. Tekstil sektörünün önemli sorunlarından biri katma değeri yüksek, AR-GE kapsamında değerlendirilebilecek yenilikçi, moda trendi oluşturma potansiyeli olan ürün ve teknolojilerin yetersizliğidir. Eğitim ayağından bakıldığında yeni trend eğitim sistemlerinde STEAM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat, Matematik) yani yaparak ve uygulayarak öğrenmek, bütün bu disiplinleri birbiriyle ilişkilendirerek, öğrencilere gerekli farkındalık ve uygulama kabiliyetinin kazandırılmasının çok önemli olduğu görülmektedir. “Denizli’de Tekstil Kültür ve STEAM ile Harmanlanıyor” adlı TÜBİTAK 4004 projesi kapsamında gerçekleştirilen bu çalışmada 9 Sınıf öğrencileri bilgisayar ortamında tasarlamış oldukları desenleri 3 boyutlu (3B) yazıcılar kullanarak Denizli’nin bir ilçesi olan Buldan’a ait % 100 pamuklu yöresel kumaşlar üzerine basmışlardır. Projede STEAM yaklaşımı ile Denizli’nin kültürel tekstil dokusundan da faydalanarak disiplinler arası, uygulamalı çalışmalar yapmak, eğlenerek öğretmek ve tekstil endüstrisinde teknoloji kullanım ve entegrasyonunun nasıl olabileceği, moda ve tasarım odaklı düşünmenin önemi gibi konularda öğrencilerde erken yaşlarda farkındalık oluşturmak ve geleceğimiz olan bu çocukların yenilikçi bireyler olarak tekstile veya ilgili diğer farklı disiplinlerdeki alanlara ilgilerini doğurmak amaçlanmıştır. Hedef kitle olarak 9 sınıf öğrencileri seçilmiştir. Bunun nedeni mümkün olduğu kadar erken bir yaş döneminde disiplinler arası çalışmaların önemi ve faydalı teknoloji kullanım bilinci verilmesinin o oranda katma değeri yüksek ürün ve teknolojiler üreten bir nesil yetişmesine katkı sağlayacağının düşünülmesidir. Tekstil, sanat, tasarım ve teknolojiyi bütünleştiren bu çalışma ile yaratıcı ürünlerin ortaya çıkması sağlanmış ve disiplinler arası bir çalışma ortaya konularak proje sonunda yapılan sergi ve sunumlarla öğrencilerde bu konularda oluşan farkındalık pekişmiştir. Bu çalışmada ilgili proje kapsamında 3B yazıcılar ile tekstil ürünleri üzerine desen basma süreci ile ilgili bilgiler verilmiş olup nicel ve nitel analizlerin daha sonraki çalışmalarla bildirilmesi planlanmaktadır. Textile sector is one of the locomotive sectors of our country. One of the major problems of the textile sector is the inadequacy of products and technologies with high added value and innovative, fashion trend creation potential that can be evaluated within the scope of R & D. When it is viewed from the education side; STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) in new trend education systems, learning by doing and applying, associating all these disciplines with each other, is very important to provide students with the necessary awareness and application skills. In this study which was carried out within the scope of a TÜBİTAK 4004 project named “In Denizli, Textile is Blended with Culture and STEAM”, The 9th grade students used 3 dimensional printers to print the designs they designed in computer environment and printed on 100% cotton local fabrics belonging to Buldan which is a town of Denizli. By using STEAM approach in the project, it was able to benefit from the cultural textile texture of Denizli and raise awareness at an early age among the students in the fields of interdisciplinary, applied studies, teaching and learning how to use and integrate technology in the textile industry, as individuals, the textiles or other related fields in different disciplines. 9th grade students were chosen as the target group. The reason for this is; it is thought that making interdisciplinary studies as early as possible will contribute to the growth of a generation producing high value-added products and Technologies. This study, which integrated textile, art, design and technology, has enabled the emergence of creative products and an interdisciplinary study has been carried out, and the awareness of these subjects for the students has been reinforced with the exhibitions and presentations made at the end of the Project. In this study, information about the project activities and the process of printing on textiles by using 3D printers is given. Quantitative and qualitative analyzes are planned to be reported with further studies.

International Congress on 3D Printing (Additive Manufacturing) Technologies and Digital Industry
3D-PTC2019

Ayşe ÖZKAL Ayşegül KOYUNCU OKCA Gürkan SEMİZ